Les études sur l'impact de l'uniforme scolaire donnent des résultats contradictoires
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Cet argument est utilisé dans le débat Le port de l'uniforme à l'école doit-il être instauré ?.
Cet argument est une justification de Le port de l'uniforme n'est pas lié à la réussite scolaire.
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Résumé
Les études menées sur l'impact de l'uniforme scolaire sur les résultats académiques ont donné des résultats mitigés et contradictoires, ce qui suggère qu'il n'y a pas de lien clair entre les deux. Certaines études ont montré une légère amélioration des résultats scolaires chez les élèves portant un uniforme, tandis que d'autres n'ont trouvé aucune corrélation significative. Ces résultats contradictoires indiquent que l'effet de l'uniforme sur les résultats académiques est incertain et ne peut pas être considéré comme un argument solide en faveur de son port obligatoire.
