L'école forme d'abord les jeunes à accepter les règles sociales
Cet argument est utilisé dans le débat L'éducation peut-elle changer le monde ?.
Cet argument est une justification de Le système éducatif ne suit que les intérêts du pouvoir en place.
Cet argument est une objection à L'école est un lieu d'émancipation.
Résumé
Citations
« De fait, le système scolaire forme d’abord les jeunes à accepter les règles sociales. C’est à l’école qu’on apprend la discipline, la sélection et la concurrence. C’est à l’école qu’on apprend « le mérite » aux enfants. On y entend en permanence qu’il faut travailler pour réussir et que les plus méritants pourront s’élever au-dessus de leur classe et « s’en sortir ». La réussite scolaire et au bout la réussite sociale ne tiendraient qu’à leurs propres aptitudes et, inversement, ils ne devraient l’échec qu’à eux-mêmes. Autrement dit, l’école nous formate à raisonner à l’échelle individuelle et nous inculque individualisme et carriérisme. En son temps, Jules Ferry, le créateur de l’école gratuite, laïque et obligatoire, assignait aux instituteurs une mission : « Apprendre l’obéissance aux lois, le respect de la hiérarchie sociale, la frugalité et le travail sans récrimination. » L’école ne le dit plus, mais le fait. »
