Faut-il supprimer les notes à l'école ?

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Sommaire

Pour comprendre le débat

Carte des arguments

POUR
CONTRE

Les notes sont biaisées
Les notes sont injustes
Les notes renforcent la compétition entre les élèves
Les notes sont une source de stress et de mal-être
Il existe de meilleurs systèmes d'évaluation
Les notes sont un fétichisme à dépasser
Une note ne dit pas ce qu'elle évalue (contrairement aux compétences)

Les notes motivent les élèves à travailler
La notation est un système juste et précis
La notation est le moins mauvais des systèmes
Les notes permettent de situer les élèves

Arguments POUR

Les notes sont biaisées

En fonction de l'état d'esprit du professeur quand il corrige ses copies, il n'attribuera pas la même note si il est en colère ou heureux.

Un enseignant établit sa propre échelle de note en fonction du niveau des élèves de chacune de ses classes. Un élève qui a de bonnes notes dans une classe pourra voir ses notes baisser ou s'élever s'il change de classe, ou s'il n'a plus le même professeur. Mais le problème fondamental se situe au niveau de la normalisation de cette échelle par l'institution d'une constante macabre

La constante macabre est un phénomène qui serait observé lors de la notation d'examens, par lequel la proportion de mauvaises notes serait similaire quel que soit le sujet de l'examen et quel que soit le correcteur, indépendamment de la qualité véritable des réponses données par ceux qui passent l’examen. Le terme a été créé en 1988 par André Antibi, chercheur en didactique, qui a publié en 2003 un livre sur le sujet : « Par « Constante macabre », j'entends qu'inconsciemment les enseignants s'arrangent toujours, sous la pression de la société, pour mettre un certain pourcentage de mauvaises notes. Ce pourcentage est la constante macabre. »

Ce phénomène de « sociologie dans l'évaluation » a depuis fait l'objet de plusieurs études, notamment dans le cadre de la sociologie de l'éducation,.

Source : Wikipédia
.
Argument détaillé : Les notes sont biaisées.

Les notes sont une source de stress et de mal-être

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Les notes sont injustes

Les études montrent qu’un enfant qui a des mauvaises notes tend à se maintenir dans sa place de mauvais élève.
Argument détaillé : Les notes sont injustes.

Les notes renforcent la compétition entre les élèves

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Il existe de meilleurs systèmes d'évaluation

Les notes sont un fétichisme à dépasser

Aucun contenu n'a été entré. Cliquez ici pour créer la page de l'argument.

Une note ne dit pas ce qu'elle évalue (contrairement aux compétences)

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Arguments CONTRE

Les notes permettent de situer les élèves

Les notes motivent les élèves à travailler

La notation est un système juste et précis

Pour que tous les élèves soient évalués de la même façon

La notation est le moins mauvais des systèmes

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Pour aller plus loin

Bibliographie

Plutôt POUR

Plutôt CONTRE

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Ni POUR ni CONTRE

Aucune référence bibliographique ni POUR ni CONTRE n'a été entrée pour le moment.

Sitographie

Plutôt POUR

Aucune référence sitographique POUR n'a été entrée pour le moment.

Plutôt CONTRE

Aucune référence sitographique CONTRE n'a été entrée pour le moment.

Ni POUR ni CONTRE

Aucune référence sitographique ni POUR ni CONTRE n'a été entrée pour le moment.

Vidéographie

Plutôt POUR

Aucune référence vidéographique POUR n'a été entrée pour le moment.

Plutôt CONTRE

Aucune référence vidéographique CONTRE n'a été entrée pour le moment.

Ni POUR ni CONTRE

Aucune référence vidéographique ni POUR ni CONTRE n'a été entrée pour le moment.


Vos commentaires


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Utilisateur anonyme #1

Il y a un mois
Pointage 0++

Pour la suppression de ce système de notation.

Prendre des idées dans les pays du Nord.
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Archemisc

Il y a un mois
Pointage 0++
Les notes mettent en valeur un seul élève et non pas un groupe d'élève. C'est un système élitisme d'écrémage, dévalorisant les plus faibles en les rendant plus faible, et en fortifiant les plus forts, les rendant plus fort.
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Utilisateur anonyme #2

Il y a 24 jours
Pointage 0++
Les notes servent à vérifier les acquits d'un étudiant, autant important pour le prof, que ses élèves et leurs parents.
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Utilisateur anonyme #2

Il y a 24 jours
Pointage 0++
Donneriez-vous votre confiance à un chirurgien pour vous opérer sans savoir si il a suffisamment de connaissance pour le faire ? Revenez tous sur terre.
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Parysys

Il y a 19 jours
Pointage 0++

Le système de notation actuel détruit le peu de confiance en soi des enfants et des adolescents et contribue à créer des tares psychologiques difficilement résolvables à l'âge adulte.

C'est également un moyen de mettre les individus dans une logique d'opposition et de comparaison dès leur plus jeune âge plutôt que de favoriser la complémentarité naturelle entre les êtres.

C'est à croire que tout cela est volontaire afin de créer d'une part des adultes dociles et d'autre part des marginaux.

La maxime "diviser pour mieux régner" commence ainsi dès l'école.
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