Faut-il supprimer les notes à l'école ?

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Sommaire


Pour comprendre le débat

Arguments POUR

Pouce vert tendu vers le hautLogo d'argument pour{{{2}}} Les notes sont biaisées

En fonction de l'état d'esprit du professeur quand il corrige ses copies, il n'attribuera pas la même note si il est en colère ou heureux.

Un enseignant établit sa propre échelle de note en fonction du niveau des élèves de chacune de ses classes. Un élève qui a de bonnes notes dans une classe pourra voir ses notes baisser ou s'élever s'il change de classe, ou s'il n'a plus le même professeur. Mais le problème fondamental se situe au niveau de la normalisation de cette échelle par l'institution d'une constante macabreLogo de l'encyclopédie Wikipédiaconstante macabreLogo de l'encyclopédie Wikipédiaconstante macabre.


Pouce vert tendu vers le hautLogo d'argument pour{{{2}}} Les notes sont une source de stress et de mal-être pour les élèves

Écrire un résumé de l'argument.

Pouce vert tendu vers le hautLogo d'argument pour{{{2}}} Les notes sont injustes

Les études montrent qu’un enfant qui a des mauvaises notes tend à se maintenir dans sa place de mauvais élève.

Pouce vert tendu vers le hautLogo d'argument pour{{{2}}} Les notes renforcent la compétition entre les élèves

Écrire un résumé de l'argument.

Pouce vert tendu vers le hautLogo d'argument pour{{{2}}} Il existe de meilleurs systèmes d’évaluation

  • par les lettres
  • par acquis/non-acquis (par compétences)

Pouce vert tendu vers le hautLogo d'argument pour{{{2}}} Les notes représentent un fétichisme pour l'élève et ses parents

Écrire un résumé de l'argument.

Arguments CONTRE

Pouce rouge tendu vers le basLogo d'argument contre{{{2}}} Les notes permettent de situer l’élève par rapport à lui et par rapport aux autres

Du point de vue de l'élève

Du point de vue des parents

Du point de vue de la société

(de correctement tirer profit de l’utilité des enfants)

Du point de vue des enseignants

par l'évaluation formative


Pouce rouge tendu vers le basLogo d'argument contre{{{2}}} Les notes motivent les élèves à travailler

Effet Pygmalion


Pouce rouge tendu vers le basLogo d'argument contre{{{2}}} La notation est un système juste et précis

Pour que tous les élèves soient évalués de la même façon


Pouce rouge tendu vers le basLogo d'argument contre{{{2}}} Le moins mauvais des systèmes

Écrire un résumé de l'argument.


Notes et références

Pour aller plus loin

Livre symbolisant la bibliographieLivre symbolisant la bibliographie{{{2}}} Bibliographie

Plutôt « contre »

Plutôt « pour »

Ni « pour » ni « contre »

Chaine ou lien URL symbolisant la webographieLien URL symbolisant la webographie{{{2}}} Sitographie

Plutôt « pour »

Plutôt « contre »

Ni « pour » ni « contre »

Film ou pellicule symbolisant la vidéographieFilm symbolisant la vidéographie{{{2}}} Vidéographie

Film ou pellicule symbolisant la vidéographieFilm symbolisant la vidéographie{{{2}}} Vidéographie

Plutôt « pour »

Plutôt « contre »

Ni « pour » ni « contre »

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