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Mots-clés connexes : apparence physique, apparence vestimentaire, autres raisons, comportement, discrimination, engagement, estime de soi, exclusion, intérêts personnels, jugement, marginalisation, motivation, stigmatisation, uniformes
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L
- L'apparence physique, les performances académiques et les intérêts personnels sont minimisés
- L'estime de soi affectée peut impacter la motivation et les performances académiques
- L'uniforme ne peut être considéré comme la seule cause de stigmatisation et d'exclusion des élèves
- Les élèves peuvent être jugés sur d'autres critères que l'apparence vestimentaire
- Les élèves sont jugés en fonction de leur comportement ou de leurs performances académiques