La précocité des élèves avec la méthode Céline Alvarez ne peut pas être comparée
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Cet argument est utilisé dans le débat La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?.
Cet argument est une objection à La méthode Céline Alvarez produit une précocité dans les apprentissages.
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Résumé
Citations
« […] précocité pas comparable puisque « Rappelons que l’apprentissage de la lecture ne commence en France qu’en CP, à l’âge de six ans. »
Laurence De Cock, Revue du Crieur.
« Il est établi que si l’on enseigne plus tôt la lecture, une partie non négligeable des enfants y parvient »
Roland Goigoux, Le Monde.
