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Liste de résultats
- Les interactions entre les civilisations valorisent les langues menacées + (valorisation)
- Les interactions entre les civilisations préservent les langues menacées + (interactions)
- Les langues menacées sont valorisées grâce à l'influence des autres civilisations + (valorisation)
- Les politiques de soutien préservent les langues menacées grâce à l'influence des autres civilisations + (programmes éducatifs)
- Les espaces dédiés aux langues menacées favorisent leur préservation + (espaces)
- La diversité linguistique est renforcée par la protection des langues menacées + (diversité linguistique)
- Le mélange des civilisations contribue à la préservation des langues minoritaires + (préservation)
- Les échanges culturels favorisent la diversité linguistique et la préservation des langues minoritaires + (diversité linguistique)
- Le mélange des civilisations réduit la diversité linguistique + (diversité linguistique)
- La disparition des langues minoritaires entraîne une perte de savoirs ancestraux et de pratiques culturelles spécifiques + (langues minoritaires)
- La domination d'une langue dominante marginalise les langues minoritaires, entraînant une perte de diversité culturelle + (domination)
- Valoriser les langues minoritaires préserve la diversité linguistique et évite leur disparition + (diversité linguistique)
- Le soutien aux langues minoritaires est renforcé par le mélange des civilisations + (programmes d'éducation)
- Les interactions entre civilisations peuvent causer une perte de diversité linguistique + (diversité linguistique)
- Les langues minoritaires risquent de disparaître face aux langues dominantes + (langues minoritaires)
- La perte de langues minoritaires est une perte pour l'humanité + (perte)
- La préservation des langues minoritaires est essentielle pour la diversité culturelle + (langues minoritaires)
- Les langues minoritaires contribuent à la richesse de la culture mondiale + (préservation)
- Le mélange des civilisations préserve la richesse linguistique de l'humanité + (richesse linguistique)
- Les langues minoritaires sont menacées par la domination des langues dominantes + (langues minoritaires)
- Les influences culturelles peuvent conduire à une perte de diversité linguistique + (perte de diversité linguistique)
- Les difficultés de communication peuvent être surmontées grâce à l'apprentissage des langues étrangères et à l'utilisation de la traduction et de l'interprétation + (communication)
- À la veille de l'insurrection d'Octobre, la lassitude des masses ouvrières et paysannes reposait justement sur la crainte que les bolchéviks ne passent pas à l'action + (lassitude)
- L'insurrection d'Octobre reflétait l'aspiration des masses ouvrières de Petrograd tel un mouvement de lave humaine indomptable + (révolution d'Octobre)
- Certaines cultures peuvent avoir des valeurs qui vont à l'encontre de la laïcité + (valeurs culturelles)
- Le désarmement nucléaire renforce l'engagement envers la paix et la sécurité internationale + (crédibilité)
- Le slogan "Liberté" des manifestations contre le passe sanitaire montre à quel point la privation de liberté est intériorisée dans la société capitaliste + (acceptation)
- Les capitalistes sont libres d'investir leur fortune comme ils le veulent + (liberté)
- Sommes-nous libres de nos décisions ? + (libre-arbitre)
- Certaines cultures peuvent avoir des valeurs qui vont à l'encontre de la démocratie + (valeurs culturelles)
- L'uniforme scolaire restreint la liberté d'expression des élèves + (expression individuelle)
- Les différences culturelles entraînent des conflits de valeurs et des désaccords sur les droits de l'homme + (conflits culturels)
- Les conflits de valeurs existent aussi dans les sociétés homogènes + (conflits de valeurs)
- Une culture qui valorise la liberté d'expression peut influencer une culture qui la limite + (influence)
- La liberté d'expression favorise le dialogue interculturel et la compréhension mutuelle + (liberté d'expression)
- Le port de l'uniforme restreint la liberté d'expression des élèves + (liberté d'expression)
- L'uniforme scolaire n'entrave pas la liberté d'expression des élèves + (liberté d'expression)
- L'uniforme scolaire viole la liberté d'expression des élèves + (liberté d'expression)
- La liberté de circulation et d'installation fait partie des intérêts vitaux des travailleurs + (liberté de circulation)
- Plus on est riches et plus on est libres de circuler + (corrélation)
- Il est injuste que riches et pauvres n'aient pas la même liberté de circulation + (liberté de circulation)
- Le féminisme bride la liberté de création + (Féminisme)
- La liberté de la presse s'arrête là où commencent les intérêts de la grande bourgeoisie + (liberté de la presse)
- La liberté de la presse est respectée en France + (liberté de la presse)
- Les uniformes peuvent être inconfortables et limitent la liberté de mouvement + (inconfort)
- Les uniformes limitent la liberté de mouvement des élèves + (liberté de mouvement)
- Les uniformes permettent une liberté de mouvement suffisante pour les activités physiques ou artistiques + (liberté de mouvement)
- La liberté de religion favorise la diversité religieuse et la compréhension mutuelle + (liberté de religion)
- Les uniformes scolaires restreignent la liberté individuelle des élèves de choisir leurs vêtements + (liberté individuelle)
- L'uniforme scolaire crée un environnement oppressif et autoritaire + (environnement oppressif)